Программы психического здоровья младенцев
Развитие ребенка в раннем возрасте напрямую связано с качеством заботы о нем, обстановкой в семье, а также с его социальным и культурным окружением. Для семей, испытывающих трудности с воспитанием младенцев, существуют специальные программы, направленные на то, чтобы помочь им воспитывать малыша в гармонии, избегая применения физической силы.
Программы психического здоровья младенцев – это программы, направленные на развитие отношений между ребенком и родителями (или другими воспитывающими ребенка людьми), предполагающие повышение чувствительности взрослого к сигналам ребенка, предотвращение использования физических наказаний. Данные программы также предполагают оказание помощи и родителям / воспитателям, и самому ребенку, если он имел опыт раннего пренебрежения или насилия.
Целевые группы – семьи, имеющие детей раннего возраста:
- родители / воспитатели ребенка, проживающие в условиях хронического стресса, домашнего насилия;
- родители / воспитатели ребенка, имеющие собственный неблагоприятный детский опыт (выпускники детских домов, пережившие в детстве жестокое обращение или насилие);
- очень молодые родители;
- родители, имеющие собственные нарушения психического здоровья (депрессия, тревожные расстройства и т.д.) или нарушения развития (например, интеллектуальные нарушения, расстройства аутистического спектра и т.д.);
- родители, переживающие потерю близкого человека;
- приемные родители / усыновители.
«Психическое здоровье детей от ноля до трех лет – состояние, при котором ребенок развивает способность формировать близкие и безопасные отношения, испытывать, выражать и регулировать эмоции, исследовать окружающий мир и учиться; развитие этих способностей ребенка тесным образом связано с качеством заботы о нем, а также с семейным, культуральным и более широким контекстом социального окружения» (Handbook of IMH, Zeanah. 2009).
Пример программы психического здоровья младенцев с доказанной эффективностью
Программа «Зрелое родительство» (C. Puckering, M. Mills, A. Cox, H. Maddox, J. Evans) создана в Великобритании для помощи семьям, имеющим серьезные трудности в воспитании детей дошкольного возраста.
Программа успешно применяется в Шотландии, Англии, России, Германии, Швеции, Австралии и Новой Зеландии, позволяет сохранить ребенка в семье и предотвратить развитие у него поведенческих и эмоциональных трудностей.
Использование данной программы позволяет развивать отношения между родителями и ребенком, предотвращать использование физических наказаний, а также способствует развитию детей.
Программа успешно прошла апробацию в России в 2006 году. Исследование эффективности программы и возможности ее применения в России проводилось совместно с Университетом Глазго (Великобритания). Данные исследований эффективности программы в России показывают, что у матерей, принимавших участие в программе, снижается уровень депрессии, повышается количество позитивных взаимодействий с детьми, а количество негативных взаимодействий снижается.
Элементы программы «Зрелое родительство»
Продолжительность программы – 14 недель. Оптимальное число участников программы – шесть-семь семей. Это еженедельные встречи, на которых присутствуют мамы / папы и дети в возрасте до пяти лет. Присутствие ребенка на занятиях является обязательным условием программы.
Групповые занятия занимают от четырех до шести часов в неделю и включают:
- личностную группу для родителей (мам или пап);
- специальные активности, направленные на развитие отношений в паре «родитель – ребенок» (игры, песенки, материнский массаж для детей в возрасте до года);
- работу с видео в группе – родители обсуждают записанное на видео взаимодействие с их ребенком, стараются понять, какие конкретные аспекты взаимодействия приводят или не приводят к успеху;
- обеденное время, в котором принимают участие родители, дети и сотрудники;
- выполнение родителями домашних заданий.
Во время занятий личностной группы и работы с видео дети находятся в специально организованной детской группе под присмотром специалистов.