Таймкоды выпуска:

1.20 Развитие речи и коммуникации у младенца. О невербальных сигналах и языке жестов. «Общение должно быть максимально естественным». Особенности коммуникации в билингвальных семьях. Почему лучше разговаривать с ребенком на родном языке? Кейс из опыта эксперта.

5.39 Как дети осваивают речь и язык? Что такое сензитивный период для обучения языкам? Почему механизм освоения языка у детей и взрослых отличается? Для чего нам нужны звуковые нейроны?

11.30 Правда ли, что билингвизм может спровоцировать задержку речевого развития? Теория билингвального превосходства.

12.55 Как распознать "красные флаги" в развитии речи и коммуникации у ребенка? Возрастные нормы речевого развития и различия между мальчиками и девочками. Что делать, если малыш не инициирует общение, не использует указательный жест и не откликается на имя?

14.44 В каком случае нужно идти к логопеду? «Коммуникация — это не только слова». Чем занимается специалист по ранней коммуникации? Развитие совместного внимания и вовлеченности. Трудности с глотанием, жеванием и сосанием.

17.50 Потребность ребенка в прямом контакте со взрослым. Почему играть в ладушки полезнее, чем смотреть мультики? «ВОЗ не рекомендует использование гаджетов до 1 года, а дети до 2 лет могут пользоваться гаджетами только под контролем родителей». Почему не стоит подменять гаджетами человеческое общение?

20.43 Катастрофа 30 миллионов слов / Thirty Million Words Initiative. Исследование и сравнение словарного запаса у детей из обеспеченных семей и семей на пособии. Как речь взрослого влияет на формирование речи ребенка?