Удостоверьтесь в том, что ребенок с РАС знает адрес своего дома и базовые правила безопасности

Ребенок школьного возраста, родители которого уже начали отпускать его на улицу одного и разрешают ему самостоятельно ходить или ездить в школу / на кружки, должен знать адрес своего дома: улицу, ближайшую станцию метро, ориентиры (например, «я живу рядом с кафе, кинотеатром, парком»), номер квартиры, этаж, что нужно набирать в домофоне. Всю эту информацию можно сохранить в заметку в памяти телефона или сделать ламинированную карточку, которую ребенок может носить с собой. Он также должен иметь собственные ключи, уметь пользоваться лифтом, общественным транспортом (об этом читайте наш специальный материал). Телефон ребенка должен быть всегда заряжен (лучше носить с собой пауэрбанк), GPS-навигатор включен. На случай разрядки батарейки или потери телефона убедитесь в том, что ребенок знает, как добраться до дома без помощи гаджета или к кому обратиться за помощью. Также стоит напомнить подростку базовые правила безопасности: на сомнительные предложения и просьбы незнакомых и малознакомых людей (поехать куда-то вместе, дать телефон) следует отвечать отказом; ребенок должен информировать родителей о том, что он собирается поехать в новое место или отправиться на дачу к друзьям; он должен знать, кто может оказать ему помощь (тьютор, учитель, близкий родственник, друг семьи, родители друзей), если его собственные родители находятся вне доступа.

Используйте визуальную поддержку для ориентации в пространстве и запоминания маршрутов

Подойдут и карточки с названиями и фотографиями нужных остановок, и распечатанные маршруты, но лучше всего для ориентации в пространстве использовать гугл-карты. Они позволяют заранее «проехать» по маршруту на своем мобильном телефоне, посмотреть, как выглядят конкретные улицы и отметить для себя ориентиры. Очень важно перед поездкой не забыть включить в смартфоне GPS-навигатор: он подскажет ребенку, где он находится и какую часть пути ему еще осталось проехать. В любом случае лучше сначала освоить маршрут вместе с родителями / тьютором. Людям, у которых хорошо развита зрительная память, поможет методика особых примет: они могут запоминать рекламные баннеры, магазины, аптеки, интересные здания, которые встречают в дороге. Родители могут сфотографировать эти объекты и распечатать их изображения на карточках.

Научите ребенка обращаться за помощью к взрослым

Объясните ребенку, кому из незнакомцев можно доверять. Для этого можно использовать программу CIRCLES. В экстренной ситуации лучше всего обратиться к администрации, охране, полиции, а если поблизости нет людей, отвечающих за безопасность, можно зайти в торговый центр, музей, и попросить сотрудников о помощи. Также можно остановить на улице вызывающих доверие людей с детьми.

Подготовьте карточку / заметку в телефоне с экстренными контактами

На такой карточке должны быть написаны номера родителей и близких родственников / друзей на случай, если родители недоступны. Также на ней можно указать домашний адрес ребенка, контактный номер его учителя / тьютора, детского сада или центра помощи, который он посещает. Объясните ребенку, что в экстренных случаях нужно показывать эту карточку прохожим. Ее можно положить в карман, рюкзак или сумку. Если на карточке будут записаны имя и индивидуальные особенности ребенка (имя, возраст, особенности поведения: говорит медленно, но понимает обращенную к нему речь и т. д.), незнакомым людям будет проще вступить с ним в коммуникацию. Вместо карточки может быть заметка в телефоне. Правда, карточка все-таки предпочтительнее, так как телефон может разрядиться.

Убедитесь, что на маршруте нет триггеров сенсорной перегрузки (или у ребенка есть средства защиты от них)

Дети и подростки с РАС могут бояться шума метро, яркого света, пассажиров с собаками, пересадок, определенной рекламы. У каждого эти триггеры и страхи индивидуальны. Чтобы не реагировать на них и не испытывать сенсорную перегрузку, дети должны иметь при себе средства защиты: шумоподавляющие наушники, темные очки, любимую игру и т. д. Если обойти какую-то вызывающую страх преграду не получается, измените маршрут так, чтобы ребенок ее не видел.

Договоритесь с ребенком о месте, в котором он будет вас ждать в экстренной ситуации

Потерявшись, многие дети поддаются панике и начинают бесцельно ходить туда-сюда или, например, ездить по кольцевой линии метро, пытаясь найти свою остановку. Объясните ребенку, что ему лучше оставаться на одном месте, например, у колонны экстренного вызова: так родители и помощь найдут его быстрее.

Постарайтесь заранее облегчить поиски ребенка

Надевайте на ребенка яркую и контрастную одежду и фотографируйте его перед выходом из дома. Камеры на улице чаще всего черно-белые, на них проще всего идентифицировать человека в контрастной одежде. Договоритесь с ребенком о месте, в котором он будет вас ждать в экстренной ситуации. Подготовьте список особых примет ребенка: иногда то, что вы считаете обычным (рыжие волосы, родинка), может оказаться особой приметой.

Используйте трекеры

Отслеживайте геолокацию детей с помощью умных часов, GPS- и GSM-трекеров, SOS-кнопки или программы «Где мои дети». У любого трекера неидеальная зона покрытия, но он точно поможет спасателям или полиции определить зону поиска.

Если ребенок идет в лес, соберите походный набор

В нем обязательно должны быть такие вещи, как:

• заряженный телефон + пауэрбанк
• бутылка воды
• спички / зажигалка
• свисток
• яркая одежда
• компас
• непортящиеся снеки
• фонарик
• легкий, но теплый пуховик
• средство от насекомых
• необходимые ребенку лекарства (от астмы, при диабете и т. д.)

Если ребенок все-таки потерялся...

Главное, не паникуйте. Сразу же звоните в полицию по номеру 112 и на горячую линию ЛизаАлерт: 8 800 700 54 52. Не стесняйтесь писать и звонить знакомым в любое время. Даже самые дальние знакомые, ваши или ребенка, могут помочь в поисках. И запомните: полиция не должна ждать трое суток до начала поисков. Если вы сталкиваетесь с отказом принять заявление, звоните 112 и описывайте ситуацию. 112 ведет запись звонков, поэтому повторно заявление, скорее всего, примут.

А что делать, если ребенок пропал в летнем лагере?

Если пропал один из участников лагеря, важно соблюдать алгоритм действий и не поддаваться панике. Следует помнить, что при пропаже ребенка только родитель и/или законный представитель имеет право сообщить об этом в правоохранительные органы или в поисково-спасательные отряды, поэтому крайне важно уведомить об этом родителей. При возникновении подобных ситуаций, как правило, родители оповещаются о пропаже ребенка в дневное время спустя 1 час, в ночное время — спустя 30 мин.

Если пропал один из участников лагеря:

• Вся территория лагеря, как правило, заранее делится на отдельные участки, каждый из которых закреплен за определенным человеком из персонала. Во время поиска осуществляется передвижение по участкам в границах территории. Если поиски ведутся вечером или ночью, при себе обязательно нужно иметь фонари.
• Человек, обнаруживший пропажу ребенка, не поднимая панику, уведомляет об этом директора лагеря по рации. Также сообщается информация о том, во что был одет ребенок, кто и где видел его в последний раз.
• Директор лагеря привлекает к поискам всех сотрудников, ответственных каждый за свой участок, а также свободных сотрудников лагеря.
• Во время поисков деятельность в лагере не прекращается, все участники лагеря следуют расписанию, составленному на этот день.
• Дальнейшее общение между группой сотрудников, задействованных в поисках, осуществляется по каналу рации, отличному от общего канала.
• В первую очередь проверяются все места в корпусе, где может быть ребенок — туалеты, душевые, шкафы, а также те места проведения мероприятий, которые нравятся ребенку. Например, если он или она очень любит гамак или батут, следует осмотреть территорию, где находятся эти активности.
• Важно узнать как можно больше информации о ребенке/ подростке и о том, что могло спровоцировать побег или уход с территории лагеря. Эта информация поможет определиться с направлением движения.
• Если рядом с лагерем расположен лес и уже наступила ночь, поиски осуществляются совместно с поисковой бригадой.
• Если в течение часа (днем) или 30 минут (ночью) с момента обнаружения исчезновения ребенка не поступило никаких известий, о факте пропажи ребенка необходимо сообщить родителям (или лицам, их заменяющим), чтобы они подали заявление о пропаже.
• При проведении поисковой операции важно сообщить достоверную информацию в полицию и оказывать помощь в информировании поисково-спасательных отрядов.
• Встречу с представителями поисково-спасательных отрядов и с представителями полиции осуществляет директор лагеря.

Материал создан при поддержке Фонда президентских грантов