Топ-5 игровых элементов для инклюзивной игровой площадки
17 March 2026
Без каких игровых элементов не может обойтись детская инклюзивная площадка?
Публикуем фрагмент из нашего гида «Как создать инклюзивное игровое пространство?» для общественных организаций, инвесторов и пользователей.
Качели «Гнездо»
Даже если у вас на площадке будет только один этот элемент, площадка уже будет инклюзивной. Так чем же они замечательны, эти качели-гнездо? Качели подходят любому, самому особенному ребенку. В «Гнездо» можно положить тех, кто испытывает трудности с поддержанием сидячей позы и не может покататься на обычных качелях, а также самых маленьких посетителей (конечно, под присмотром взрослых).
Качели предназначены для использования одним ребенком. Катание двух и более детей допускается только под присмотром взрослых. Использовать такие качели может ребенок с любыми особенностями развития, и особенно удобно качать на них детей с двигательными нарушениями, которые не могут пользоваться большинством элементов из-за физических ограничений. Качели-гнездо развивают равновесие, координацию и пространственное восприятие; способствуют развитию ловкости и силы мышц рук, ног и корпуса; навыков социального взаимодействия: на таком «гнезде» можно стоять, лежать, сидеть одному и вместе с другими детьми, элемент универсален для всех; такие качели развивают у детей младшего возраста когнитивные навыки, понимание речи и причинно-следственных связей, навыки планирования действий.
Вертушка-эксцентрик (тип «Чаша» или «Колосок»)
Приводится в движение наклоном и движениями своего тела, так же регулируется скорость вращения.
- Тренирует логическое мышление, чувство равновесия, которое является обязательным для навыков концентрации и умения сидеть на месте.
- Толкание и подталкивание других тренируют социальные навыки, например умение соблюдать очередность.
Карусель для катания на индивидуальных средствах передвижения (ИСП)
Очень важный, но самый дорогостоящий игровой элемент, в России серийно пока не производится. Инклюзивная карусель — элемент, который могут использовать дети на колясках и сопровождающие их родители или дети.
- Монтируется на уровне земли, без порогов;
- полностью безопасна как для детей на колясках, так и для детей и взрослых без специальных средств передвижения.
Непросты в эксплуатации и требуют особого внимания. Нам известны качели только одного производителя (Landscape Structures), которые можно безопасно использовать на игровых площадках.
Комплекс ПараКенгуру MAX
Параворкаут-комплекс предназначен для детей от 10 лет, по достижении этого возраста его можно использовать под присмотром и с помощью родителей/опекунов, с 14 лет — самостоятельно. На этом комплексе возможна тренировка на брусьях (подъем на заданную высоту), направленная на разработку разных групп мышц. Также возможен переход на турник, при котором пользователь может не покидать комплекс. Перед брусьями имеется лавка, что позволяет людям, использующим коляску, провести тренировку без нее. Комплекс отличается низкими высотами, что удобно как для детей, так и для людей с двигательными нарушениями.
Другие элементы:
- Домики, позволяющие подъехать к ним и использовать их на коляске (кухня, машина);
- стол-песочница;
- качалка-балансир (4-местная) на пружине для совместного катания;
- качалка-балансир пятиместный с ремнями безопасности;
- игровые и музыкальные панели на уровне земли или в составе комплексов с доступом на уровне земли;
- игровые комплексы с пандусами;
- дорожки и «ходилки» с совместным доступом.
Будьте внимательными к выбору оборудования для игровых зон (не включайте в проект элементы, которые требуют обязательного присмотра и охраны, если вы не уверены, что сможете их обеспечить (качели для катания на ИСП).
Возможность для людей с разными особенностями развития в равной степени участвовать в жизни общества. Инклюзия не подразумевает каких-либо дополнительных преференций для детей и взрослых с инвалидностью, она лишь предоставляет им доступ к разнообразным сферам социальной деятельности. Термин «инклюзия» чаще всего используется по отношению к людям с физическими ограничениями и интеллектуальными нарушениями, однако это понятие гораздо шире и касается также тех групп людей, которые исторически были исключены из общественной жизни: по признакам пола, расы, национальности и так далее.