Ящик игрушек Кейти. Кейс 3
6 July 2023
Методика «Ящик игрушек Кейти», разработанная специалистами программы Jasper, помогает развить коммуникативные навыки у детей с РАС, моделируя игровые ситуации. Рассказываем, как благодаря ей двухлетний Эрни освоил указательный жест и навык игры понарошку.
Ребенок: Эрни
Возраст: 2 года
Освоенный уровень игры: общая презентация и игра понарошку
Целевой уровень игры: ребенок как агент
Целевой жест совместного внимания: показывание
Целевой жест просьбы: комбинация указательного жеста и одного слова
Целевой уровень языка: два-три слова
Рутина: кубики
Применяемые игрушки: кубики из пенополистирола, фигурки, горка, лодка с сиденьями
Базовый шаг: соорудить постройку из кубиков
Взрослый и Эрни по очереди ставят кубики и сооружают прямоугольную постройку. Взрослый моделирует жест совместного внимания — показывает Эрни кубики разных цветов, прежде чем поместить их в постройку. Затем он говорит: «Строим из кубиков!». Когда все кубики помещены в постройку, Эрни улыбается и говорит: «Большие!». Взрослый отвечает на высказывание и расширяет его: «Большие кубики!» — указывая при этом на кубики.
Шаг расширения 1: добавить людей в постройку
Взрослый и Эрни по очереди помещают фигурки в постройку.
Шаг расширения 2: люди скатываются по горке в лодку
Взрослый ставит горку, ведущую от постройки к лодке, а Эрни инициирует скатывание фигурок в лодку. Взрослый имитирует, и они помещают в лодку все фигурки.
Шаг расширения 3: рассадить людей на сиденья лодки
Взрослый и Эрни по очереди рассаживают фигурки на сидения в лодке.
Перезапуск: опрокинуть лодку
Взрослый толкает лодку к постройке, и лодка переворачивается. Эрни смотрит на взрослого, ломает постройку, затем указывает пальцем на лодку и говорит: «О нет!». Взрослый отвечает — показывает на лодку и говорит: «О нет, они упали!» — затем быстро расставляет материалы снова, чтобы они могли опять строить из кубиков или помещать людей в лодку.
Материал создан при поддержке Фонда президентских грантов