Братья и сестры
Как готовить ребенка к появлению брата или сестры, как воспитывать сиблингов и чего категорически нельзя делать родителям – обо всем этом новый выпуск подкаста «Инклюзия и жизнь» с участием экспертов Фонда «Обнажённые сердца» Святослава Довбни и Татьяны Морозовой.
Как готовить ребенка к рождению брата или сестры?
Мы предупреждаем детей обо всем важном, что происходит в жизни семьи, включая появление нового ее члена, и объясняем, что для этого маме надо побыть некоторое время вне дома. Не нужно задавать ребенку вопрос, хочет ли он братика или сестричку, давая выбор. Скидывать эту ответственность на ребенка – не самая лучшая идея. Лучше всего ставить перед фактом: «У тебя родится брат / сестра». Ребенок должен знать, что это не угроза ни родительской любви, ни собственным вещам, игрушкам. Рассказываем мы через какие-то похожие истории, через игру. Было бы здорово рассказать ребенку о том, как готовились к его появлению, чтобы он знал, что ждали не только братика или сестренку, но и его тоже.
Когда мама возвращается из роддома, старший ребенок будто уходит на второй план. Как быть?
Ребенок всегда считывает эмоции взрослых – нужно, чтобы кто-то из близких поддерживал маму и занимался какой-то любимой активностью со старшим ребенком, пока она кормит малыша. Большинство младенцев достаточно много спят в течение первых месяцев. Тогда есть возможность уделить время старшему ребенку.
Надо ли все время из ребенка делать старшего брата / сестру, подчеркивать это?
Очень не хотелось бы, чтобы теперь все взаимодействие родителей со старшим ребенком сводилось к тому, что он принимает участие в заботе о младшем. Его отношения с родителями складывались годами, и с появлением нового члена семьи эта роль не может измениться – ты был нашим ребенком, а теперь стал нянькой.
Как быть родителям, когда братья и сестры между собой конфликтуют?
Лучше всего не устраивать больших разборок. Если вы видите, что конфликт абсолютно не равнозначен и кто-то кого-то действительно сильно обижает, лучше поговорить с зачинщиком наедине и сказать, что вам это не нравится и это не способ добиться вашего внимания. Мы не можем запрещать ссориться, но мы можем приучать детей делать что-то «вместо того чтобы». Вместо того чтобы драться, ты можешь сказать. Если тебе не дают игрушку, лучше отойти. Если у тебя отнимают игрушку, ты можешь сказать, что она твоя, и не отдавать игрушку. Запрещая, мы не показываем ребенку, чего мы от него хотим.