Эрин Бартон: Подготовка семьи к поддержке обучения и развития ребенка

Как подготовить семью к поддержке обучения и развития ребенка, рассказала Эрин Бартон, поведенческий аналитик и преподаватель факультета специального образования (Университет Вандербильт, США), в рамках VII Международного форума «Каждый ребенок достоин семьи».

Почему поддержка семьи так важна?

Помощь специалистов важна для поддержания и укрепления семейного потенциала, чтобы обеспечить наилучший результат, достигаемый детьми. Стратегии, опосредованно воздействующие через родителей, более эффективны для развития ребенка, чем те, что проводят специалисты. Участие родителей в процессе вмешательства является необходимым для успеха. Отзывчивость родителей во время ежедневных рутин оказывает больший эффект, чем время, проведенное ребенком со специалистами. Когда специалисты влияют на семью и ухаживающих за ребенком людей, дети обучаются в течение дня, а не только в рамках отдельных «занятий» – вмешательство целиком проходит между визитами и во время ежедневных рутин.

Социально-эмоциональная компетентность

Специалисты учат семью помогать ребенку развивать доверие к другим, понимать свои эмоции и социальные навыки и осознавать, как он может быть независим в рамках ежедневных рутин. Социально-эмоциональное развитие, столь важное в жизни любого человека, происходит в контексте семьи. Наряду с академическими навыками оно создает предпосылки для достижения успехов в учебе и повышения качества жизни.

Борьба с проблемным поведением

Дети проявляют проблемное поведение, потому что оно для них «работает»: с его помощью они что-то получают или чего-то избегают. Мы учим родителей определять возможные причины проблемного поведения, понимать, что ребенок пытается сообщить, и обучать его тому, как передавать информацию о своих нуждах подобающим образом.

Эффективные методы обучения семей

Вмешательство должно быть нацелено на внедрение в ежедневные рутины и направлено на небольшие изменения тех методов, которые родители уже применяют. Задача специалиста – адаптироваться к нуждам семьи. Мы начинаем с функциональных целей, которые связаны с участием ребенка в ежедневных активностях и рутинах, и отслеживаем прогресс ребенка и семьи. Один из самых эффективных способов обучения взрослых – это обратная связь по итогам. Мы должны быть уверены, что развиваем их компетентность и уверенность.

Последовательность действий, которые всегда происходят одинаково и в одном и том же порядке. Рутины помогают ребенку контролировать ситуацию, чувствовать себя менее тревожно, оставаться в понятной и предсказуемой среде.

перейти в глоссарий

читайте также

подпишитесь на нашу рассылку

Следите за нами в соцсетях

К сожалению, браузер, которым вы пользуйтесь, устарел и не позволяет корректно отображать сайт. Пожалуйста, установите любой из современных браузеров, например:

Google Chrome Firefox Safari