Раннее развитие

Из чего складывается раннее развитие, насколько оно важно для ребенка и какие навыки действительно нужно развивать – рассказывают эксперты Фонда «Обнажённые сердца» в новом выпуске подкаста «Инклюзия и жизнь».

Что такое раннее развитие?

За последние 20 лет появилось очень много данных о том, как развиваются маленькие дети. Появилось новое оборудование, которое позволяет нам смотреть, как развивается детский мозг, огромное количество исследований, и мы стали говорить о раннем развитии, о важности первых трех лет жизни. Появилось огромное количество коммерческих предложений, которые предлагают развивать что-то у маленького ребенка, опираясь на идею о том, что это будет иметь отдаленные последствия и определит его жизнь.

Из чего складывается раннее развитие?

Очень важны семейные ценности – это то, что объединяет семью. К ценностям относится то, какие мы есть: язык, на котором мы говорим, отношения, которые складываются между нами. Это то, что несомненно влияет на развитие ребенка в будущем, определяет то, каким он будет. Следующий компонент – это понимание потребностей ребенка. В первые два года жизни главными людьми для малыша являются его близкие люди, и поэтому его развитием должны заниматься именно они.

Раннее развитие – это не академическое развитие?

Нет. Уверенность в себе, готовность пробовать, получать новый опыт, прислушиваться и смотреть на окружающих – это очень важные фундаментальные вещи для любого обучения. Поэтому частично это важные предакадемические навыки. Они, с одной стороны, вроде бы социальные, но, с другой стороны, когда вы чему-то учитесь, вам надо обращать внимание на других, уметь делать что-то по очереди, ценить мнение другого человека, радоваться успехам вместе. Не бояться исследовать, не бояться неудач и попыток. Без этого очень трудно ожидать успешного обучения. В определенной степени то, как мы учимся, закладывается в самые первые месяцы, когда мозг пластичен и открыты окна возможностей.

Что нужно развивать в первые годы жизни?

Мы знаем, что в первые месяцы важно установить доверие к миру и доверительные отношения с самыми близкими людьми, которых не должно быть много. Позже, в течение первого года, расширяются навыки – нужно обязательно дать опыт коммуникации с близкими и насытить ребенка возможностями движения, активного развития, давать возможность трогать, есть, пробовать что-то новое. Ближе к году двигательное развитие начинает взрывным образом расширять возможности ребенка – он начинает самостоятельно передвигаться, ползать, ходить с опорой, потом бегать, и в этот момент мы должны подкармливать эти возможности для развития. Дальше появляется возможность все больше и больше развивать коммуникацию, речь, обогащать окружающий мир. И только после этого стоит переходить к каким-то более академическим навыкам.

поделиться:

читайте также

подпишитесь на нашу рассылку

Следите за нами в соцсетях

К сожалению, браузер, которым вы пользуйтесь, устарел и не позволяет корректно отображать сайт. Пожалуйста, установите любой из современных браузеров, например:

Google Chrome Firefox Safari