Что делать, когда ваш ребенок убегает

Дети с расстройством аутистического спектра (РАС) часто убегают или незаметно отходят от воспитывающих взрослых или из безопасных мест. Это называется убегание. Убегание часто встречается у детей с аутизмом и может привести к травмирующему опыту как для ребенка, так и для воспитывающего взрослого. Понимание, почему ваш ребенок убегает и как это предотвратить, поможет снизить стресс и избежать несчастных случаев. (Материал предоставлен Центром аутизма «Маркус» Университета Эмори, США, перевод с английского выполнен @ Фондом «Обнажённые сердца», 2020 г.)

Почему дети с аутизмом убегают?

Дети с аутизмом могут убегать по разным причинам.

  • Некоторые дети убегают, чтобы получить доступ к желаемым объектам или местам. Например, ребенок может убежать, чтобы получить любимую игрушку в магазине.
  • Детям с аутизмом может быть сложно справляться с определенными повседневными ситуациями, и они могут убегать, чтобы избавиться от стресса. Например, ребенок может сбежать с шумного дня рождения. 
  • Другие дети убегают, потому что им нравится бегать или они любят, когда их догоняют взрослые, поэтому они могут убегать, когда воспитывающий взрослый отвлекся.

Если вы воспитываете ребенка, который убегает, заведите журнал, отмечая все моменты убегания, включая то, от чего мог убегать ребенок и к чему. Определение триггеров поможет лучше подготовиться к убеганию и предотвратить его.

Как предотвратить убегание

Эти рекомендации помогут предотвратить убегание ребенка.

  • Установите на двери и окна замки, которые ваш ребенок не сможет открыть. Если вы пользуетесь ключами, убедитесь, что в чрезвычайной ситуации взрослые смогут легко получить к ним доступ. 
  • Установите сигнализацию, чтобы быть в курсе, если ваш ребенок открыл окно или дверь. 
  • Пусть на вашем ребенке будет устройство, позволяющее отследить его местоположение. Есть устройства, которые будут предупреждать вас, когда ребенок вышел за определенный периметр.
  • Постоянно наблюдайте за вашим ребенком. Когда у вас много дел и вы можете отвлекаться, поставьте таймер, чтобы напомнить себе проверить ребенка. 
  • Регулярно хвалите и / или поощряйте вашего ребенка, когда он не убегает.

Как снизить опасность, когда ваш ребенок убежал

Следуйте этим советам, чтобы снизить вероятный ущерб, если ваш ребенок все-таки убегает.

  • Будьте готовы к убеганию, чтобы быстро и уверенно среагировать.
  • Найдите людей, соседей или членов семьи, которые согласятся помочь вам искать ребенка, если понадобится.
  • Подготовьте материалы, которые содержат имя вашего ребенка, описание его коммуникативных способностей, техники успокоения, актуальную фотографию, контактную информацию о воспитывающих взрослых и местах, куда обычно убегал ваш ребенок в прошлом. Раздайте эту информацию людям в вашей поисковой группе и представителям власти. 
  • Научите вашего ребенка называть свое имя, номер телефона и адрес или прикрепляйте эти данные на одежду ребенка в периоды, когда вероятность убегания повышается.

Если ваш ребенок убегает регулярно, обратитесь за помощью к психологу или специалисту по анализу поведения с опытом работы с убеганием, чтобы разработать комплексную программу помощи.

Мы осознаем, что каждый ребенок уникален, и для кого-то содержание данной статьи может быть неактуальным. Это общая информация, которая не является специализированной медицинской рекомендацией. Мы надеемся, что эти советы послужат успешным стартом в поиске наилучшего подхода к помощи ребенку с аутизмом. Всегда обращайтесь к медицинским специалистам, если у вас возникают вопросы или сомнения о здоровье ребенка. В случае серьезной обеспокоенности или чрезвычайной ситуации звоните по телефону экстренных служб в вашем регионе или незамедлительно обратитесь в ближайшее отделение скорой помощи.

Источник: Marcus Autism Center

РАС / расстройство аутистического спектра / атипичный аутизм / синдром Каннера / синдром Аспергера / детский аутизм / РДА / ASD


Расстройство развития, диагностическими критериями которого являются выраженные трудности в социальной коммуникации и социальном взаимодействии, а также существующие трудности в обработке сенсорной информации и повторяющееся или ригидное поведение (определение DSM-5). Аутизм – спектральное расстройство, это означает, что у всех людей с аутизмом есть похожие трудности, но аутизм влияет на них по-разному. У некоторых людей с аутизмом есть сопутствующие проблемы с тем, как они учатся и усваивают информацию, проблемы с психическим здоровьем или другие сопутствующие состояния, а это означает, что все эти люди нуждаются в разных уровнях поддержки. Все люди, находящиеся в спектре аутизма, могут учиться и развиваться. На сегодняшний день считается, что аутизм – это нарушение в развитии, им нельзя заразиться или заболеть и от него нельзя исцелиться. При правильной поддержке всем людям с РАС можно помочь жить более полноценной жизнью.

перейти в глоссарий
поделиться:

читайте также

подпишитесь на нашу рассылку

Следите за нами в соцсетях

К сожалению, браузер, которым вы пользуйтесь, устарел и не позволяет корректно отображать сайт. Пожалуйста, установите любой из современных браузеров, например:

Google Chrome Firefox Safari