Кейтлин «Мо» Тейлор: Трудоустройство людей с аутизмом
31 January 2020
Кейтлин «Мо» Тейлор, эрготерапевт из Университета Нью-Мексико (США) с 30-летним стажем помощи людям с РАС, рассказала Фонду «Обнаженные сердца» о том, как человеку с аутизмом найти работу, какие навыки стоит развивать и что лучше всего подходит таким соискателям.
Дети с аутизмом, как правило, хорошо осваивают академические навыки и успевают в школе, но, когда оканчивают ее и пытаются продолжить обучение или же устроиться на работу, оказывается, что для этого у них просто нет необходимых жизненных навыков. Их научили математике и географии, но забыли научить тому, как работать друг с другом, сколько пространства необходимо человеку, как вести беседу, думать о других людях.
Обучение социальным навыкам, необходимым для успешного трудоустройства в будущем, стоит начинать уже в 12–14 лет
Известно, что лишь малый процент людей с аутизмом и особыми потребностями получают работу, и это связано с отсутствием у них социальных навыков – навыков межличностного общения, так называемых soft skills. И необходимо начинать обучать им задолго до того, как человек оказывается в профессиональной среде, – в 12–14 лет.
Приему на работу предшествует множество моментов. Нужно привлекать школу к обучению функциональным навыкам, подходящим для потенциальной работы, и к тому, чтобы она включила это в свою учебную программу. Важно, чтобы учитывались интересы ребенка, нужно давать выбор.
Дальше в процесс могут включаться работодатели. В каждой компании есть позиции, подходящие для людей с аутизмом:
- предполагающие рутину, повторяющиеся действия;
- имеющие визуальную структуру;
- имеющие четкие начало и конец.
Самое важное в работе – заниматься тем, во что веришь. Чувствовать, что вы значимый сотрудник и что ваша работа полезна. Это означает, что человеку должно быть интересно его занятие. Задача специалистов – понять, что будет значимым для каждого конкретного человека с аутизмом.
связанные теги:аутизм